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PERO NO IMPOSIBLE

Claudia Gabriela Nájera Trujillo

PERO NO IMPOSIBLE

Bs.10,49
Amena y aguda, un buen libro que leer y releer. Ésta es una obra insólita sobre la formación de lectores...
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Amena y aguda, un buen libro que leer y releer. Ésta es una obra insólita sobre la formación de lectores dentro y fuera de la escuela. Muestra cómo y porqué formar lectores y escritores en la escuela, sin repetir lemas acerca del placer de la lectura, pero provocándolo. Escrita desde la voluntad de registrar y aclarar dudas y hallazgos, la obra muestra cómo la biblioteca de una escuela modesta puede hacer mucho por romper la cadena de condicionamientos que impide a millones de personas ser ciudadanos activos de la cultura escrita.

«Un bello ejemplo de la construccion de nuevos posibles de nuestra realidad escolar.» Delia Lerner

Sello Océano Travesía
Colección Ágora
Categoría Psicología y ciencias de la educación
Idioma Español
ISBN 9786074000191
Año 1800
Páginas 200
Encuadernación Tapa Blanda
Formato
Peso 242g
Precio 10,49€
Dewey 27.8 (Bibliotecas escolares)
BISAC LAN012000 (LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Readers) LAN025000 (LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Library & Information Science / General) EDU029020 (EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Reading & Phonics) EDU022000 (EDUCATION / Parent Participation) SEL027000 (SELF-HELP / Personal Growth / Success)
BIC DNF (Ensayos literarios)
THEMA DNL (Literary essays) CJBR (Language readers) GLM (Library & information services) JNU (Teaching of a specific subject) JNK (Educational administration & organization) VSC (Advice on careers & achieving success)
Etiquetas bibliotecas formación lectora diversidad Pro no imposible lectura educación Claudia Gabriela Nájera Trujillo

Claudia Gabriela Nájera Trujillo

Claudia Gabriela Nájera Trujillo. Nació en la ciudad de Chihuahua, en el norte de México. Es licenciada en educación primaria. Desde 1986 trabaja en el sector educativo donde ha desempeñado diferentes cargos dentro y fuera del ámbito escolar (docente, asesora técnico-pedagógica, coordinadora de programa) principalmente en programas educativos destinados al fomento de la lectura y la escritura. Ha participado en el proceso de selección de libros para las Bibliotecas Escolares y de Aula así como en la promoción de estrategias estatales para la instalación y desarrollo de Bibliotecas Escolares. Actualmente está a cargo de la biblioteca en una escuela primaria oficial de su ciudad natal, donde desarrolla un proyecto de lectura que incorpora a todos los miembros de la comunidad (maestros, alumnos y padres de familia). Además colabora de manera voluntaria con el programa Salas de Lectura impartiendo talleres de lectura y escritura a niños, jóvenes y adultos.

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